ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NA CZAS NAUKI ZDALNEJ

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI NIEOBECNOŚCI UCZNIA NA LEKCJACH

1. Wychowawca informuje rodziców telefonicznie o nieobecności ucznia na lekcjach. Robi z tego zdarzenia  wpis do dziennika Librus.
2. Jeżeli rozmowa nie przynosi efektu wychowawca informuje odpowiedniego pedagoga/psychologa opiekującego się klasą.
3. Psycholog/pedagog podejmuje próby nawiązania kontaktu z rodzicem i uczniem a następnie monitoruje sytuację we współpracy z wychowawcą.
4. W przypadku braku kontaktu z rodzicem pedagog/psycholog kieruje pismo do rodzica z prośbą o wyjaśnienie przyczyn nieobecności ucznia.
5. Jeżeli żadne z powyższych działań nie przynosi efektu o sprawie zostaje poinformowany Dyrektor szkoły.